Notos Online Yaratıcı Yazarlık Atölyesi

Uzakları Yakınlaştırmak İçin...

Notos Online Yaratıcı Yazarlık Atölyesi’nin yeni dönemi 2 Eylül Çarşamba günü başlayacak ve 4 Kasım 2026 Çarşamba günü tamamlanacak.

On hafta (en az 30 saat) sürecek çalışmada bir yazınsal metnin öğelerinin neler olduğu, yazınsal dilin en önemli anahtar oluşunun nedenleri, gerçek ve kurgu ile yazınsal yazı ve işlevsel yazı ayrımları, kişilerin yaratılma biçimleri, olay örgüsü, eşyanın ve nesnelerin kullanımı, dil ve yazım sorunları gibi bir dizi konu üstünde duracağımız yoğun bir program uygulanacak.

Her derste katılımcılara önceden gönderilmiş örnek bir metin çözümlenecek.

Katılımcılara her hafta bir konuda hazırlanmış bir video gönderilir.

Online Yaratıcı Yazarlık Atölyesi Semih Gümüş‘ün sorumluluğunda yürütülecek.

Notos Yaratıcı Yazarlık Atölyesi’nin programı ise şöyle:

1 Ders Atölye Programının Sunuşu 
• Nereden Başlamalı? 
• Edebiyat Nedir, Ne Değildir? • Metin Çözümleme

2 Ders İlk Adım: Ne Yazmalıyım? 
• Nasıl Yazmalıyım? 
• Metin Çözümleme

3 Ders
 Yazınsal Yazı ve İşlevsel Yazı
 • Metin Çözümleme

4 Ders
 Gerçek ve Kurmaca Ayrımı 
• Düş ve Gerçek 
• Metin Çözümleme

5 Ders
 Örnek Metinlerin Çözümlemesi

6 Ders
 Kurmaca Nedir, Nasıl Yazılır?
 • Roman, Kısa Öykü Estetiği
 • Metin Çözümleme

7 Ders
 Katılımcıların yazdıklarının değerlendirilmesi.

8 Ders
 Kişilerin Yaratılması 
• Metin Çözümleme

9 Ders
 Katılımcıların yazdıklarının değerlendirilmesi.

10 Ders Metin Çözümleme • Atölye Çalışmasının Değerlendirmesi • Nasıl Yayımlayabilirim, Nasıl Sürdürmeliyim?

Ek Ders

Katılımcıların yazdıklarının değerlendirileceği bir ek ders yapılacak. Pazar günü, saat 16.00-19.00 (Sonra belirlenecek ek ders günleri ve saatleri değişebilir.)

Notos Yaratıcı Yazarlık Atölyesi’nin çalışma biçimi:

1 Atölye 18 kişiden oluşur.

2 Dersler Çarşamba günleri 19.00-21.30 arasında, Zoom.com platformu üstünden yapılır. Derslerde ara verilmez. (Ders saatleri uzayabilir.)

3 Gelecek haftanın ders konusuna göre seçilen okuma metinleri katılımcılara önceden gönderilir. Bu ek metinler derslerin sınırını çizmez, yalnızca ışık tutar, pencere açar.

4 Derslerin uygulama biçimi didaktik değil, tartışmaya, yaratıcılığa, uygulamaya dönüktür.

5 Atölye süresinde katılımcılara bir ödev verilir. Katılımcıların kendi ilgi alanlarında birer metin yazıp tamamlamaları amaçlanır.

6 Çarşamba derslerinin dışında kesin günü daha sonra belirlenecek bir pazar günü bir ek ders daha vardır.

7 Zorunlu nedenlerle ders günlerinde değişiklik yapılabilir.